學校戶外教學 走讀歷史古蹟 提供學生多元學習

本報訊 2020-02-14 星期五 00:05 [ views] 第四版新聞,

為了更貼近學生的生活經驗、營造以學生為學習主體的環境,本縣教育處推動「戶外教育」計畫,同時結合了賴縣長推動之「文化旅遊年」,補助各校辦理以本縣文化古蹟為主題的戶外教育教學活動,讓學生能夠「走出課室外」的學習,包括校園角落、社區部落、海洋水域、自然探索、社會踏查及文化交流之體驗學習等。

教育處表示,文化是立縣的根本,古蹟是累積歷史人文的智慧結晶,透過認識澎湖文史,培養孩子愛護我們的故鄉、珍惜我們的土地,實踐教育年「在地」國際化,同時也藉由戶外教育,引導學生運用走讀、操作、觀察、自主探索、互動、反思等歷程,結合五感體驗融合學習。

教育處說明,本計畫以補助學校辦理縣內文化古蹟戶外教育活動為限,補助項目包含交通費、導覽費、膳費等,申請補助時間自即日起至109年12月31日止,備妥實施計畫及經費概算表送教育處審核。

教育處蘇啟昌處長表示,教育是樹人的百年大計,2020年為縣府「文化旅遊年」,教育處配合啟動一系列的課程與教學活動,藉由實地走讀活動,讓我們的孩子更深入了解本縣的歷史與文化,更期盼孩子在透過實際參與學習的歴程中,教導孩子理解與感受家鄉的文化内涵底蘊,欣賞與關愛在地的自然生態與景觀,培養豐富而充實的内心美感,相信我們的孩子定能適應現在的生活,並具備達觀的心靈可面對未來的挑戰,並能因而培養建立與他人、與自然的和諧關係,是教育的重要目標,也是人才養成的要義。





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