金融基礎教育融入教學成效佳 全國教學行動方案獲銀獎

本報訊 2019-11-29 星期五 00:05 [ views] 第八版新聞,

為深耕本縣校園金融基礎教育多元化教學方式,鼓勵教師持續推動並培訓校園金融基礎教育種子教師,增進學生對金融知識的興趣與正確觀念,特委由山水國小辦理金融基礎教育教學行動方案徵選。

徵選出3篇優良行動方案,參加金管會暨國教署合辦全國比賽,其中湖西國中田美秀老師以「「信」福,第一讚!」榮獲銀質獎,奪得本年度國中組比賽次佳成績。

本縣辦理金融基礎教育融入教學精進推廣計畫已邁入第8年,特委請山水國小主辦,首重增進種子教師金融教育專業知識,以及設計多元融入教學活動之能力,以利具體落實融入教學,進而培養學生正確金融基礎知識與素養。

其次,持續成立金融基礎教育融入教學合作聯盟,本年度共有8所國中小申請加入聯盟,共同普及金融基礎教育融入教學之精進推廣。

此外並鼓勵聯盟合作學校,成立金融基礎教育之校內學習社群,以提升教師在「金融教育教學規劃及反思」之專業知能,透過專業對話與分享平臺,改進金融基礎教育融入教學策略,並研發在地化金融教育補充教材。

再者,藉由辦理金融教育假期親師生營隊活動,培養親師生正確金融基礎知識與素養,進而體現金融基礎教育對公民教育之重要性。

最後辦理教學行動方案徵選暨教學成果發表會,旨在普及金融基礎教育之推廣成效,提供教學相長機會,以達教學資源互助及連結共享。

總之,金融基礎教育的推動,不僅引導學生習得正確的金錢規畫概念,同時也是學生品格教育與生命教育塑造的重要契機。期待透過聯盟合作之融入教學精進推廣,化知識為行動力,以造福廣大的學子。

特別感謝金管會、國教署及金融基礎教育中央推廣諮詢輔導團與社團法人臺灣公益團體自律聯盟,無論在人力、物力及經費上的支援,讓本縣國教園地感受教育的熱情,期待藉由融入教學精進推廣,化知識為行動力,以達致金融基礎教育之目的。

 





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