12年國教新課綱 校長實踐公開授課 扮演教學領導新典範

本報訊 2019-10-02 星期三 00:05 [ views] 第四版新聞,

為因應108學年度十二年國民基本教育課程綱要之實施,縣府教育處特別委託鳥嶼國小於9月28日在國教輔導團研習教室,辦理國中小校長及教師公開授課研習,並邀請臺灣家長教育聯盟林文虎副理事長擔任講師,在講師的實作分享與帶領之下,協助國中小校長及教師熟悉共同備課、公開授課與議課流程,以落實十二年國教課程與教學方案,深化教師專業內涵,提升教師教學品質與學生學習成效,實現十二年國教的核心理念「自發、互動、共好」。

上午的研習課程內容相當精采豐富,首先由講師分享素養導向教學的實踐要領,協助國中小校長及教師理解十二年國教領域學習重點探究,掌握素養導向教學設計,促進有效教學策略及多元評量實施,以提升學生學習品質。緊接著由講師親自進行四年級國語「永遠的馬偕」及數學「角度」的公開課,為符合教師平時上課的教學情境,特別感謝文光國小協助安排四年級學生參與當天的課程,並藉由素養導向教學設計與提問技巧,關注每個孩子的學習狀況,以啟發學生主動探索、合作學習。

之後,則針對國語及數學二堂公開課進行議課,參與研習教師發表相當踴躍,經由教學觀察及專業回饋,促進教師彼此切磋教學,增進教師教學專業知能。下午的研習課程由講師繼續帶領大家進行素養導向的領域教學設計,透過教師分組合作討論,激盪課程與教學創新思維與做法,形塑同儕共學的教學氛圍,以提升教師教學專業能力。

教育處長蘇啟昌表示,校長及教師公開授課是十二年國教新課綱相當重要的課題,未來校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次,並進行專業回饋。為追求本縣更卓越的教育品質,期盼國中小校長能扮演教學領導的領頭羊角色,形塑同儕共學之教學文化,落實備觀議教學三部曲,以增進教師教學專業知能,進而提升學生學習成效。





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