●馬公國中辦理PBL專題導向學習課程成果展示。（教育處提供）

　（記者李三祿報導）馬公國中是「5G智慧學習學校推動計畫」標竿學校，日前以「澎湖味蕾之旅：在地食材與冰淇淋之奇妙組合」為主題，辦理一場結合學習載具，及數位工具應用的專題導向學習成果展示。

　主題教案設計理念在於「學生能透過蒐集資料，了解澎湖的資源及特色，進而能依照比例做出口味固定且具備地方風味的冰品」，透過教師引導，讓學生了解冰品的製作、分組討論設計可行方案，並於課前錄製製作冰品之過程及成果。

　教師呂秀晶透過各組使用學習載具投放錄製影片並進行組間回饋後，引導學生使用平面設計工具軟體「Canva」幫助設計冰品廣告文案及傳單，學生透過自學及組內共學，設計出各組冰品廣告傳單，由教師檢驗製作成果，給予各組講評及改進建議後，讓學生進行修改。

　課程邀請國立高雄師範大學教授沈明勳擔任客座觀課教師，提供參與計畫學校相關經驗和學術觀點，幫助教師更加輕鬆地掌握數位學習輔助自主學習模式，增進教師教學及學生學習品質。

　本場公開課程亦開放線上觀課，供本縣5G智慧計畫學校馬公國小、文澳國小、內垵國小教師共同觀摩學習。

　馬公國中表示，這項計畫有助於提升學生的學習效率和學習品質，同時也讓學生更融入數位時代；未來馬公國中將繼續深化5G智慧學習的應用，期待學生能夠透過這些工具，更加簡單、方便、高效地學習。

　澎湖數位學習辦公室表示，本計畫旨在促進師生數位素養的發展，本縣將持續提升教學創新和教育質量，將5G應用技術整合進數位學習課程中；未來教育發展趨勢是以數位化為主軸，數位學習是教育的未來發展方向，而5G應用技術的整合，更能夠提升學生學習效果，培養更多具有數位思維的人才。